Hemos creado un proyecto a desarrollar en dos niveles educativos por lo que la adaptación al currículo del MECD ha hecho necesario en virtud del desarrollo de los contenidos establecer tareas diferenciadas para cada nivel.
En sesiones conjuntas hemos seleccionado el tema y a partir de las sugerencias de los más experimentados en este tipo de metodología hemos realizado tanto la propuesta final de tareas como las actividades que las desarrollan buscando siempre un enfoque del desarrollo de la Competencia Lingüística apoyada por las NNTT y mezclando siempre trabajo manual, de campo, experimentación, y participación de expertos ajenos al ámbito escolar a fin de reforzar los lazos entre escuela y entorno.
En el área de inglés, se trabajarán algunas de las tareas competenciales que se relacionan con la comunicación y el vocabulario específico tratado. Así mismo, la menor disposición semanal de sesiones en éste área, propicia que los aprendizajes de los alumnos en el manejo de aplicaciones y servicios se lleve a cabo en las horas que pasan los alumnos con sus tutores.
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